«Espiritu berritzailea ikastetxe honen berezko zerbait da, eta hori bultzatuko dugu»
Juncal Amunarriz, Bidasoa Institutuko zuzendaria. Alberto Arranz aurrekoaren ustekabeko irteerak Lanbide Heziketako erreferente horren buru izatera eraman du Amunarriz.
Iturburua: DV – Iñigo Morondo – IRUN. – Larunbata, urriak 21 -2023, 22:45
Azken urteotako zuzendari Alberto Arranz Tekniker zentro teknologikora joan izanak beste pertsona bat buru jartzeko beharrean utzi zuen Bidasoa Institutua. Argi zegoen egungo Zuzendaritza taldeko norbait izan behar zuela, eta elkarri begira zeuden une horretan, Juncal Amunarriz Ikasketa buruak pauso bat aurrera eman zuen. Duela bi hamarkada sartu zen irakasle, eta hemen eraiki du bere irakaskuntza-karrera, Laneko Prestakuntza eta Orientabidea emanez, LHko espezialitate guztietarako zeharkako irakasgaia. Kudeaketa-ardurak hartzen hasi zenetik, eskola gutxiago eman ditu, eta orain, zuzendaria denez, bat ere ez.
– Ikasgelaren falta sumatzen duzu?
– Eskola ematea gustatzen zait. Nire bokazioa irakaskuntza da. Gustura emango nituzke, baina oraintxe bertan ezinezkoa da. Zuzendari izateak lan handia ematen du, hori banekien, baina benetan lanpostura sartzen zarenean, are gehiago dela konturatzen zara. Eta nik ez daukat Albertok zuen esperientzia, eta horrek eragiten du gauza batzuek berari kostatzen zitzaiona baino denbora gehiago ematea.
–Ziur gustura lagunduko dizula.
– Bai, hala esan zidan berez. Dena delakoarekin deitzen badizut, lagunduko didazu edo konponduko duzu. Badakit behar denerako dagoela, inplikatutako pertsona delako eta zentro honengatik edozer egiten duelako.
– Zein da zure gain hartu beharreko erronka nagusia?
– Egunerokotasunak denbora asko xurgatzen du, baina horretaz gain, etorkizun hurbila prestatzen saiatzen ari naiz. Nire konpromisoa datorren urterako da, Albertori geratzen zitzaiona. Beraz, epe horretan datozen lau urteetako hezkuntza proiektua eta barne egitura prestatu behar dira, Albertorenaz gain aldaketa gehiago egon direlako. Aldaketa sakon batzuetan pentsatzen ari gara, eta irakasle guztiek parte hartzea nahi dut. Hortik ateratzen denetik aurrera, ikusiko dugu jarraitzen dudan edo lekukoa hartu nahi duen jendea dagoen.
– Esan beharra daukat gustatzen zaidala halako ziklo maskulinizatuak ematen dituen institutu honen buru emakume bat ikustea, nahiz eta azken urteetan neska gehiago ikusten ditudan.
– Zerbait aldatzen ari da horretan, baina ez behar bezain azkar. Edo nahiko nukeen bezala. Iaz, neska ikasleak guztizkoaren % 5 ziren. Aurten, % 6 edo % 6,5 izango dira. Ez da asko.
– Ziur hemen hasi zinenean % 0 zirela
– Bai, beharbada. Edo % 1. Baina uste dut lan asko dugula egiteko. Pena ematen dit oraindik anekdotikoa izateak, ziklo horiek irtenbide profesional oso onak baitituzte lan-merkatuan. Lastima neska askok aintzat ez hartzea. Hori lantzen saiatzen ari gara Bigarren Hezkuntzako ikastetxeekin eta Batxilergoko institutuekin, topaketen, proiektuen eta abarren bidez.
– Berritu ahal izateko ildo bat. Horrek beti bereizi du zentro hau, beti hurrengo hobekuntza bilatzea, hurrengo teknologia.
– Bai, ikastetxearen berezko zerbait da, eta espiritu hori bultzatzea da helburua. Uda honetan beheko solairua aldatu dugu espezialitate batzuetako tailerrak hobetzeko. Fabrikazio mekanikoko lau makina berri ere sartu ditugu, azken teknologiekin. Iritsi berriak dira. Irakasleek kalibratu egin dituzte eta ikasleak erabiltzen ari dira.
– Hau ez da inoiz gelditzen.
– Eta hori besterik ez balitz. Ikasturte honetan Mantentze Elektromekanikoko erdi-mailako ziklo berri bat sartu dugu Mekanikaren arloan, eta hori da irakasten ditugun lau industria-arloetatik handiena (beste hirurak Elektrizitatea, Elektronika eta Arotzeria dira). Gainera, bi espezializazio-ikastaro ere estreinatu genituen, LHko masterrak deitzen direnak. Bata ‘5G sareen ezarpena’ da; bestea, ‘Urrunetik pilotatutako aireontziak (droneak)’ masterra. Oso ikastaro praktikoak dira. Orduen % 30 eta % 40 bitartean praktikak dira enpresetan. Ikastaro praktikoak eta oso espezializatuak dira. Pena da elkar asko ez ezagutzea, eta hor ere badugu hobetzeko tartea.
[:]
Comentarios (0)