Arkaitz se llama as\u00ed porque su hermano Igor conoci\u00f3 a un chaval del mismo nombre en unas colonias. A Naiara Alonso le encanta el nombre. Yon estaba condenado: su aitona, Juan; su amona, Juana; y su novia, Jone Pujana. Son dos chicos diferentes, pero una opini\u00f3n compartida.<\/p>\n
\u2013Esta\u00eds metidos en un bonito proyecto, digo yo…<\/p>\n
\u2013Estamos muy volcados porque vamos a hacer lo que nos gusta.<\/p>\n
\u2013\u00bfY qu\u00e9 es lo que os gusta?<\/p>\n
\u2013Ense\u00f1ar. Tenemos pasi\u00f3n por ense\u00f1ar y eso es imprescindible para comunicar. Nos gusta estar con la gente, ser amables y conectar, procurando que las clases sean amenas lejos de cualquier imposici\u00f3n.<\/p>\n
\u2013\u00bfCu\u00e1ndo se empieza a gestar la idea?<\/p>\n
\u2013Llevamos pensando en la academia desde hace un par de a\u00f1os, pero la decisi\u00f3n se cerr\u00f3 un poquito antes de este verano. Ten\u00edamos unas referencias espl\u00e9ndidas de Dinamarca (Yon estudi\u00f3 all\u00ed) en cuanto a la forma de ense\u00f1ar y nos dijimos a nosotros mismos: \u00abtenemos que montar algo as\u00ed por nuestra cuenta\u00bb. No tardamos nada en ponernos de acuerdo. Adem\u00e1s, ten\u00edamos muy claro que en Hondarribia hac\u00eda falta un centro de este corte, con una ense\u00f1anza menos reglada.<\/p>\n
\u2013Corren buenos tiempos para la l\u00edrica, digo para la m\u00fasica…<\/p>\n
\u2013Quiz\u00e1s en el apartado econ\u00f3mico no tanto, pero la m\u00fasica tiene una salud impresionante, tanto en t\u00e9rminos de creaci\u00f3n como de composici\u00f3n.<\/p>\n
\u2013Hoy d\u00eda, \u00bfse puede vivir de la m\u00fasica?<\/p>\n
\u2013De la ense\u00f1anza musical se puede vivir. Si hablamos de los m\u00fasicos, de la ejecuci\u00f3n de la m\u00fasica, la cosa se complica bastante. Eso es para unos pocos privilegiados.<\/p>\n
\u2013\u00bfOs esta\u00eds buscando la vida o es que sois aut\u00e9nticos emprendedotes?<\/p>\n
\u2013Somos personas que aman la m\u00fasica, sin m\u00e1s apellidos.<\/p>\n
\u2013Y de qu\u00e9 manera ama\u00eds la m\u00fasica.<\/p>\n
\u2013Tocando y transmitiendo. Empezamos con guitarra el\u00e9ctrica, ac\u00fastica y cl\u00e1sica, sin dejar de lado frentes como el canto, la composici\u00f3n y la grabaci\u00f3n. En este \u00faltimo sentido, ense\u00f1amos al alumno a grabar sus propias canciones en casa, sin necesidad de pasar por un estudio.<\/p>\n
\u2013Da la impresi\u00f3n de que la guitarra cobra mucho protagonismo en la academia. \u00bfS\u00ed?<\/p>\n
\u2013Pues s\u00ed y es as\u00ed porque este instrumento nos apasiona.<\/p>\n
\u2013\u00bfPero la guitarra tiene tanto seguimiento…?<\/p>\n
\u2013No te quepa duda. La guitarra ahora y siempre ha tenido un gran seguimiento entre los amantes de la buena m\u00fasica. La guitarra es m\u00e1s un s\u00edmbolo que un instrumento. Cuando piensas en clave de rock o de otros muchos ritmos, lo primero que te viene a la cabeza es una guitarra. Piensa y ponte a prueba. Adem\u00e1s, si nosotros tuvi\u00e9ramos una tienda, la imagen que colocar\u00edamos en lugar preferente ser\u00eda una guitarra. En definitiva y en nuestra opini\u00f3n, la guitarra es el instrumento m\u00e1s vers\u00e1til que hay y el que m\u00e1s estilos abarca.<\/p>\n
\u2013Vamos, que ofrece una diversificaci\u00f3n muy amplia.<\/p>\n
\u2013Efectivamente, as\u00ed es. Te da muchas posibilidades que no te ofrecen otros instrumentos. Por ejemplo, puedes cantar mientras la tocas. Si te vas al saxo o a la trompeta, esa opci\u00f3n desaparece.<\/p>\n
\u2013A la hora de decidiros por la academia \u00bfhabe\u00eds hecho alg\u00fan estudio de mercado?<\/p>\n
\u2013Nos hemos regido por la observaci\u00f3n, fij\u00e1ndonos en el n\u00famero de academias existentes en el espacio bidasotarra. Estaba claro que en Hondarribia hab\u00eda un hueco que vamos a tratar de llenar.<\/p>\n
\u2013\u00bfTiene futuro el sector de las academias?<\/p>\n
\u2013Estamos convencidos de que s\u00ed. Por ejemplo y siguiendo con la guitarra, estamos persuadidos de que mucha gente habr\u00eda querido tocar este instrumento, pero no lo ha hecho porque no se ha atrevido; o, por lo que sea, no se ha lanzado. Ahora tiene esa oportunidad. Adem\u00e1s, los hondarribiarras lo van a tener a mano y no tendr\u00e1n que desplazarse a Irun como hasta la fecha.<\/p>\n
\u2013\u00bfTene\u00eds alg\u00fan l\u00edmite en cuanto a n\u00famero de alumnos?<\/p>\n
\u2013Ninguno, podemos llegar al centenar. Ahora mismo tenemos veinte apuntados y ofrecemos las clases desde edad infantil, con seis chavales por clase y profesor.<\/p>\n
\u2013Pienso que, como en tantas cosas, no hay edad para aprender.<\/p>\n
\u2013Y piensas bien. Aprender no depende de la edad sino de las ganas que tengas. No hay l\u00edmite alguno. A los tres a\u00f1os ya se puede empezar y tenemos hasta jubilados inscritos. Adem\u00e1s…<\/p>\n
\u2013\u00bfS\u00ed…?<\/p>\n
\u2013Que nosotros ponemos los instrumentos, no hay que llevar nada de casa.<\/p>\n
\u2013\u00bfD\u00f3nde os ve\u00eds dentro de diez a\u00f1os?<\/p>\n
\u2013Nos gustar\u00eda pensar que en un local mayor, con clases de nuevos instrumentos y profesores. Vamos, nos encantar\u00eda seguir creciendo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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